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De parques olvidados a lugares de juego y cuidado: un modelo que cambia la ciudad

Por: Redacción
septiembre 29, 2025
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De parques olvidados a lugares de juego y cuidado: un modelo que cambia la ciudad
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Ciudad de México, septiembre 2026 – Lo que comenzó como una iniciativa ciudadana para reactivar espacios olvidados, hoy se ha consolidado como un proyecto que transforma plazas, calles y parques en espacios de participación social y creatividad comunitaria, con un impacto nacional y latinoamericano. Su enfoque principal está en las poblaciones que históricamente no han sido consideradas en el diseño de las ciudades: la primera infancia y las personas cuidadoras.

Según la Encuesta Nacional de Seguridad Pública Urbana (INEGI), en el primer trimestre de 2025, el 61% de la población consideró inseguro vivir en su ciudad. En este contexto, donde muchos parques y espacios públicos son percibidos como inseguros o deteriorados, el programa propone una solución innovadora: convertir el arte, el diseño y la colaboración vecinal en herramientas de transformación.

“Un trazo no es lo que cambia las ciudades, es entender a la comunidad, hacerla partícipe de las transformaciones de sus espacios en lugares”, afirma Luciana Renner, cofundadora de Fundación Placemaking México, convencida de que la recuperación del espacio público reduce la violencia, fomenta la convivencia y devuelve la esperanza a miles de personas, más que sólo embellecer las ciudades.

De la idea al modelo adaptado

 Esta iniciativa ha intervenido en comunidades de la Ciudad de México y otros estados, logrando que vecinos, autoridades, aliados y organizaciones locales trabajen hombro con hombro en la apropiación del espacio. El resultado: barrios que antes eran focos de inseguridad se han transformado en zonas de encuentro y orgullo vecinal.

Su éxito se basa en un modelo adaptado de urbanismo participativo que combina metodologías internacionales con la riqueza cultural y social de México. En particular, se inspira en la experiencia holandesa Space for Play, que integra urbanismo táctico, diseño participativo y desarrollo infantil. La idea central es que el espacio público no solo cumpla una función estética o práctica, sino que invite a jugar, explorar y aprender de manera segura, además de ofrecer lugares adecuados para las tareas de cuidado, considerando la realidad del contexto urbano mexicano.

Placemaking busca escalar este programa al añadir las siguientes estrategias:

  • Patios escolares. Donde se transforman espacios monofuncionales, limitados a canchas o columpios, en lugares de juego diverso que fomentan distintas habilidades y ayudan a combatir el bullying.
  • Parques naturalizados. Incorporando naturaleza, materiales locales y criterios de sostenibilidad para acercar a los niños al medio ambiente.
  • Barrios completos. Permitiendo avanzar de intervenciones puntuales hacia polígonos amigables para la primera infancia, conectando varias acciones como cruces escolares seguros, señaléticas informativas, bancas y espacios para cuidadores, y áreas de juegos diversos.

Espacios que importan desde la primera infancia

La iniciativa responde a lo que hoy sabemos del desarrollo infantil, del nacimiento a los seis años ocurre el mayor crecimiento del cerebro humano y la formación del 60% de las estructuras mentales que usaremos en la adultez. Durante esta etapa, los cuerpos y cerebros de las niñas y niños son más vulnerables, y requieren entornos que minimicen riesgos como la violencia vial, la contaminación del aire y el ruido, al tiempo que promuevan el aprendizaje y la convivencia.

La evidencia es contundente: alrededor de 127,000 niños menores de cinco años mueren cada año en el mundo a causa de la contaminación del aire exterior. Crear espacios públicos seguros, verdes y accesibles no solo mejora la vida urbana, sino que se convierte en un imperativo de salud pública.

Además, los espacios que fomentan el juego diverso, desde el juego desafiante y de reglas hasta la simulación, la construcción y la socialización, fortalecen las habilidades cognitivas, emocionales y sociales de la infancia, sentando las bases de sociedades más cohesionadas.

Una nueva conversación nacional

La verdadera noticia no es solo el impacto local, sino la posibilidad de escalarlo. Los lugares que Placemaking transforma para la Primera Infancia demuestran que no se requieren inversiones millonarias para transformar realidades.

Con este modelo adaptado, se abre la conversación nacional sobre cómo el placemaking puede pasar de ser un movimiento ciudadano a una política pública replicable en todas las ciudades mexicanas. El reto ahora es llevar esta metodología a escala nacional y convertirla en un modelo sostenible que transforme la forma en que entendemos y vivimos nuestras ciudades.

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