- 135 egresados forman parte de la primera generación de graduados postpandemia, una generación que se adaptó a los cambios sociales y tecnológicos.
- El 71% de los graduados ya están activos en el ámbito laboral, antes de graduar.
- En sólo dos años, la carrera de Desarrollo de Software Interactivo y Ciberseguridad aumento su matrícula en más del mil por ciento.
Ciudad de México, agosto 2025.- La generación que en 2025 concluye su formación profesional representa un parteaguas en la historia reciente de la educación superior en México. Se trata de jóvenes que iniciaron o atravesaron sus estudios universitarios durante la pandemia, bajo esquemas híbridos que pusieron a prueba su adaptabilidad, autonomía y habilidades digitales.
Esta primera generación post pandemia de Universidad AMERIKE, simboliza una transición: fueron estudiantes en una era de emergencia global y hoy son profesionistas listos para un entorno laboral profundamente transformado. A lo largo de su formación, combinaron aulas presenciales con entornos virtuales, enfrentaron desafíos emocionales y logísticos, y adoptaron con rapidez herramientas tecnológicas que hoy son esenciales para la productividad profesional.
Esa experiencia, aunque forzada por la contingencia sanitaria, se convirtió en una ventaja competitiva.
Según datos recabados a finales de 2024, de los 135 egresados de AMERIKE, el 71% ya está trabajando en su campo profesional, reflejo de su preparación académica y familiaridad con dinámicas laborales actuales, como: trabajo remoto, comunicación digital y la autogestión.
En los últimos tres años, dicha institución ha mostrado un crecimiento sostenido en su matrícula y en la consolidación de sus programas. El número de egresados de licenciatura creció 130%. En posgrados, el incremento fue aún más marcado con un crecimiento del 260% en el mismo periodo.
El avance en disciplinas tecnológicas también es notorio. La carrera de Desarrollo de Software Interactivo y Ciberseguridad tuvo un salto superior al 1000% en su matrícula, en sintonía con la alta demanda de profesionales en TI. Por su parte, Producción Musical Digital creció 147%, consolidándose como una opción relevante para perfiles creativos orientados a la industria del entretenimiento.
En términos de titulación, los resultados también son positivos: el índice general entre 2023 y 2024, considerando licenciaturas y posgrados, es de 81.38%, lo que refleja un acompañamiento académico eficaz durante la recta final de los estudios.
Los egresados provienen de áreas como Ciencias del Deporte, Comunicación Audiovisual, Creación Artística para Videojuegos, Ing. En Desarrollo de Sotfware Interactivo, Producción Musical Digital, Maestría en Periodismo Deportivo, Maestría en Administración de Negocios Digitales y creativos, entre otras. Esta diversidad de perfiles habla de un modelo educativo alineado con las exigencias del mundo contemporáneo, que prioriza la innovación, la tecnología y la multidisciplina.
«Es necesario que el aprendizaje saque a los estudiantes de su zona de confort; ahí es donde descubren de qué están hechos«, expresa Cristina Peña, rectora institucional.
En este contexto, graduarse fue cumplir con un plan de estudios y atravesar una experiencia que redefinió el sentido de lo universitario. Esta generación se adaptó al cambio y lo recibió como una plataforma para proyectar su futuro profesional.
